目次
【巻頭言】
会長就任挨拶
安永 悟
P1, 2014 PDF
【第6回大会報告】
大会開催報告
藤本元啓
P2, 2014 PDF
<シンポジウム「初年次教育から始めるキャリア教育」>
趣旨説明
藤本元啓
P4, 2014 PDF
予測困難な時代におけるキャリア形成と大学教育
川嶋太津夫
P6, 2014 PDF
大学での学びとキャリア教育をつなぐ
―生涯発達心理学の視座から―
井下千以子
P18, 2014 PDF
マクロ・ミクロ両面から，キャリア教育の実質化を考える
―カリキュラムマップとマイクロインサーション―
西村秀雄
P28, 2014 PDF
青年期のキャリア発達における自己理解に関する一考察
―大学院生の自己理解プログラム学習を通して―
白木みどり
P39, 2014 PDF
パネルディスカッション
P49, 2014 PDF
<ワークショップ報告>
P55, 2014 PDF
<ラウンドテーブル報告1>
学生の主体的学びを伸ばす授業の創り方
―初年次教育の授業デザイン，学生が楽しみ学ぶ授業実践法，学習環境と学習支援に求められるもの―
清水 亮 他
P62, 2014 PDF
<ラウンドテーブル報告2>
初年次教育における職員の役割について―職員主体と教職協働―
藤本元啓
P64, 2014 PDF
<ラウンドテーブル報告3>
理数系初年次教育の課題と進め方
水町龍一 他
P68, 2014 PDF
【事例研究論文】
役割演技型実験レポートを用いた文系大学生向け自然科学実験の展開
小野裕剛
P70、2014 PDF
キーワード：文系大学生，自然科学，学生実験，レポート作成，科学的論述力
LTD話し合い学習法を活用した授業づくり―看護学生を対象とした言語技術教育―
須藤 文・安永 悟
P78、2014 PDF
キーワード：協同学習，LTD話し合い学習法，読解，討論，文章作成
ピアリーダー学生の意識を通してみた学習サポート活動の意義
宮橋小百合
P86、2014 PDF
キーワード：ピアリーダー，ピアサポート活動，初年次教育，高等教育
【会員による自著紹介】
坂東実子 他 (著)
『大学生のための文章表現&口頭発表練習帳』
P94, 2014 PDF
師 茂樹 他 (著)
『大学で学ぼう知のスキルアップ15』
P95, 2014 PDF
濱名 篤・川嶋太津夫・山田礼子 他 (編著)
『大学改革を成功に導くキーワード30』
P96, 2014 PDF
【学会活動状況報告】
P97、2014 PDF
【役員等名簿】
P104、2014 PDF
【次号の編集・発行および原稿募集について】
P105、2014 PDF
【編集後記】
P106、2014 PDF